DSE Econ 點溫？四個Econ溫書小貼士

DSE Econ 點溫好？四個貼士，幫您在 DSE Econ 考取好成績！

策略一：重視「提取記憶」

「提取記憶」指不看課本而嘗試把概念說出來、寫出來或想出來；「存入記憶」指閱讀課文。

普渡大學心理學教授 Jeffrey D Karpicke 做過一個對照實驗，他把學生分為四組，採用不同溫書策略，其中兩組是：「一再複習」及「自由回想（不看課本的情況下不斷回想課本內容）」。

他們使用相同溫習時間。你猜猜哪個組別學生考得較好？

「一再複習」考得最好？錯了！「自由回想」組別答對率比起「一再複習」答對率高出50%。

「閱讀」只是把資料存入至腦袋；考試卻考核你把資料從腦海中提出來。閱讀並不深刻；閱讀後嘗試提取記憶，記憶才真正深刻，學得靈活。

為何「教學相長」？因為教者需要不斷提取記憶，把概念教出來。

你試試向一個不懂Econ的人解釋10分鐘機會成本，你會發現自己理解更深入。

如何應用在DSE溫習？

如你不是Econer學生，當你複習一個新概念，以前你會用2小時不斷重複閱讀某幾頁筆記或課本；現在，建議你可以粗略看幾次，閉上課本，在不看書本的情況下自己寫出大綱及重點，然後再對照筆記和自己所寫內容，你會發現記憶異常深刻。

如你是Econer學生，那你幸福了，你有灰白表。灰白表要求你「遮白望灰背白」正是要你不斷回想概念，方便你提取記憶又能即時核對。所以，緊記不要再浪費灰白表，不要只是「閱讀」它們了，好嗎？

策略二：增加每日溫書科目

縮短每科一日溫書時間，每日溫幾科，而唔係1日溫1科，更加唔係1星期溫1科。

原因有三：

(1) 大腦會按時間遺忘資訊。根據艾賓豪斯遺忘曲線理論，學習後一個鐘頭，已學會的內容就有56%記不起來；一天之後，66%已經遺忘；一個月之後更有將近80%不見了。但如經過多次複溫，遺忘速度大幅減慢，轉化長期記憶。因次，每日溫幾科，每科的複溫次數便會大幅提高。

(2) 人類睡眠既時候，腦袋依舊工作，大腦幫你整理日間所接收的資訊。我曾經試過發夢諗左一條題目出來，起身寫返出來。所以，每日接觸幾科，每科都有些難題，好讓大腦晚間為你整理。

(3) 相對不沉悶，幾小時對住同一科，個腦會「實晒」。

策略三：溫書前「清理環境」

何謂「清理環境」？事前將所有干擾溫書的東西消除！

唔好對自己意志力太有自信，當溫書 vs 電話震一震時，你絕對會望電話。

溫書前「清理環境」，將電話或iPad 交畀別人或放其他房間，同自己講：「1小時唔 check」；甚至將電腦或電視電線拔掉。事前將誘惑消除，絕對會好過你相信自己既「意志力」去抵抗每一次電話震動。

策略四：教科書不是主要溫書材料

每次溫書 = 閱讀/背誦教科書。你是這樣溫書嗎？

教科書全方位講解某個概念，但內容很多都不是考試重點。不要誤會，本文不是叫大家放棄教科書，而是建議不要把教科書視為主要和單一溫習材料。

重點來了：那你應該做什麼？

如你不是Econer學生，而你沒有一份可靠的考試筆記，該怎樣做？假設你打算背誦5小時教科書，倒不如只花1小時粗略閱讀，然後主力花3小時做題目，得出一堆做錯或不肯定的題目，再花1小時在教科書尋求這些題目的解釋。緊記：當你做完題目後，帶住疑惑去看教科書，而不是盲目閱讀教科書，這樣效果會更佳。

如果你是Econer學生，灰白表就是你要記住的考試內容，安心使用首堂教你的「三個溫書步驟」便可以了。不過，其他科目沒有灰白表，上面一段請你都望一望